có nên học chuyên hóa không

Trả lời: - Nếu không có enzyme, các phản ứng hóa học và quá trình chuyển hóa năng lượng trong tế bào không diễn ra hoặc diễn ra với tốc độ rất chậm. - Nếu trong một chuỗi phản ứng do nhiều enzyme xúc tác mà có một enzyme không hoạt động thì chuỗi phản ứng sẽ Có nên học ngành Kỹ thuật hóa học. Em dự tính thi vào ngành Kỹ thuật hóa học của ĐH Bách khoa TP HCM, nhưng còn băn khoăn về cơ hội việc làm của ngành này. Em băn khoăn khi học Kỹ thuật hóa học em sẽ được học chuyên sâu một thứ hay nhiều thứ? Có nên học chuyên Văn không. Những bạn trẻ học chuyên văn ở THPT và sau đó, có người trở thành sinh viên ngành kỹ thuật máy tính Đó là Nguyễn Thành Quí và Nguyễn Ngọc Yến Nhi, 18 tuổi, cựu học sinh lớp chuyên văn, Trường Phổ thông năng khiếu TP.HCM. Nổi trội hơn các Ơi Vay Lừa Đảo. Thi sinh tại điểm trường ĐH Thủy Lợi Hà Nội - Ảnh CHÍ TUỆ Long An học chuyên Hóa còn làm không kịp Thí sinh Nguyễn Hoàng Trọng là người đầu tiên ra khỏi điểm thi trường THPT Võ Minh Đức - Ảnh XUÂN AN Bước ra khỏi phòng thi, rất nhiều thí sinh vẫn còn than với nhau về chuyện đề Hóa vừa dài vừa khó. Thí sinh Lê Ngọc Hân tại điểm thi THPT Tân An cho biết em là học sinh chuyên Hóa. "Em đã làm qua đề Hóa năm ngoái, nhưng đề năm nay khó hơn nhiều. 30 câu đầu thì dễ, nhưng bước vào 20 câu sau thì bắt đầu vướng. Em và hai bạn khác nữa học chuyên Hóa đều không làm kịp". SƠN LÂM Bình Dương thấy đề vừa tầm Ghi nhận tại điểm thi trường THPT Võ Minh Đức TP Thủ Dầu Một, nhiều thí sinh bước ra khỏi khu vực thi với tâm trạng thoải mái, các thí sinh cho biết đề thi năm nay so với năm ngoái khá dễ. Đề có 50 câu hỏi đa số thí sinh đều làm xong. Phần lớn thí sinh đăng ký thi môn Hóa để lấy kết quả xét xuyển đại học, cao đẳng cho rằng đề thi như vậy là vừa tầm. Tuy nhiên cũng có một số câu khó không làm được. Thí sinh Nguyễn Hoàng Trọng, người ra đầu tiên tại điểm thi trường THPT Võ Minh Đức cho biết đề thi không quá khó, chỉ một số câu ở phần sau thì hơi phức tạp nên chưa tính ra được. Cũng trong chiều nay, một số điểm thi tại TP Thủ Dầu Một và thị xã Thuận An sẽ kết thúc kỳ thi THPT quốc gia năm 2016 vì không có thí sinh đăng ký. XUÂN AN Đồng Tháp đề phân hóa cao Thí sinh Đồng Tháp rời phòng thi với tâm trạng lo lắng - Ảnh NGỌC TÀI Nhiều thí sinh Đồng Tháp cho biết đề Hóa năm nay khó hơn so với năm trước. Đặc biệt có khá nhiều câu chuyên sâu đòi hỏi phải học kỹ và làm nhiều bài tập. Em Bùi Đinh Việt Đức, cho biết 20 câu cuối của đề khá khó trong khi những câu đầu cũng không dễ lấy điểm. “Những câu hỏi lý thuyết cũng không dễ như năm trước. Em chỉ chắc đúng khoảng 27 câu những câu còn lại em không thấy tự tin lắm”. Em Huỳnh Minh Khánh cũng cho biết đề khá dài, em chỉ tự tin đủ điểm trung bình. “Với đề này em nghĩ các bạn thi để lấy điểm tốt nghiệp sẽ "éo le"”, Khánh cho biết. NGỌC TÀI Đắk Lắk đề Hóa khó quá! Thí sinh trao đổi về đề thi môn Hóa. Hầu hết đều than "hóa khó thật đấy" - Ảnh LĨNH HỒNG Khoảng 16g05, thí sinh thi môn Hóa học tại điểm Trường THCS Phan Chu Trinh TP Buôn Ma Thuột, Đắk Lắk mới bắt đầu ra khỏi phòng thi. Tâm trạng nhiều thí sinh mang đầy vẻ tiếc nuối do đề "khó hơn năm ngoái và khó hơn môn Lý của hôm qua". Sau khi rời phòng thi, các thí sinh ít trao đổi với nhau mà chủ yếu đứng suy tư hoặc lên mạng tra kết quả. Nhiều bạn kháo nhau chỉ tự tin được khoảng 40% câu hỏi. Thí sinh suy tư, tiếc nuối vì chỉ làm được khoảng 40% đề bài - Ảnh LĨNH HỒNG Thí sinh Võ Thị Hằng cho biết đề chủ yếu rơi vào phần vô cơ nhiều hơn. "Theo mình đề phân hóa không tốt lắm", Hằng nhận định. Còn thí sinh Nguyễn Thị Mỹ Hạnh cho rằng đề có đến khoảng 40% câu hỏi dành cho học sinh khá giỏi. "Khó hơn năm ngoái rất nhiều nhưng mình làm được khoảng 70%", Hạnh nói. LĨNH HỒNG Đà Nẵng đề Hóa phân hóa rõ rệt Thí sinh quân đội ra khỏi phòng thi tại điểm thi trường THPT Trần Phú, Đà Nẵng - Ảnh TRƯỜNG TRUNG Tại điểm thi trường THPT Trần Phú, nhiều thí sinh cùng chung nhận định đề Hóa khó hơn năm trước và có sự phân hóa rõ rệt. Hầu hết thí sinh cho biết từ câu 1 đến câu 35 trong số 50 câu là để lấy điểm thi tốt nghiệp. Thí sinh Nguyễn Thị Hiệp cho biết sau khi trao đổi đáp án với các thí sinh khác ngoài cổng bạn chắc chắn làm chính xác hơn 30 câu. “Mười câu cuối quá khó, em không có đủ thời gian nên vừa làm vừa chấp nhận đánh đáp án theo kiểu hên xui. Em nghĩ đề thi này dễ lấy điểm trung bình nhưng khó có điểm tuyệt đối”, Hiệp nói. Cũng như Hiệp, thí sinh Ngô Văn Duy nói đề thi năm nay học sinh khá có thể lấy điểm trên trung bình nhưng để xét điểm vào đại học thì tương đối khó. Đồng thời nhìn nhận mặt bằng chung điểm thi Hóa năm nay sẽ không cao. Duy nói “Cũng may đề dài nhưng không đánh đố, các câu đầu vào làm ngay còn những câu sau ai muốn lấy điểm cao thì đầu tư. Theo em nếu học điểm Hóa trên 8 phẩy thì có thể lấy điểm 5-7 với đề năm nay”. TRƯỜNG TRUNG Hà Nội Không khó mà quá khó! Tại điểm trường ĐH Thủy Lợi, những thí sinh đầu tiên mới bước ra khỏi cổng trường với nhiều căng thẳng, lo âu thể hiện trên gương mặt. Thí sinh Nguyễn Hiền My THPT Đống Đa, Hà Nội chia sẻ “Em thấy khó nhất từ câu 26 trở đi, đề thi có 50 câu quá dài so với em. So với đề năm ngoái thì đề này khó hơn dù sát với chương trình học lớp 12”. Còn em Nguyễn Hà Anh Hà Nội chia sẻ "Năm nay đề đòi hỏi kiến thức quá khó từ phần phân loại. 30 câu đầu cũng phù hợp với kiến thức lớp 12, nhưng phần hóa hữu cơ năm nay vẫn quá khó, em chỉ tin tưởng mình đạt 50%”, Hà Anh cho biết. Riêng thí sinh Nguyễn Huyền My, trường THPT Trần Hưng Đạo Hà Nội tay run run, gương mặt vẫn hiện vẻ căng thẳng cho hay đề quá khó, 30 câu đầu em làm được, càng về sau em càng căng thẳng hơn. Em dự định thi khối A1, môn này là môn cuối nhưng "căng thẳng quá". Thí sinh tại điểm thi Đại học Lâm nghiệp Hà Nội trông khá lo lắng, buồn bã sau khi kết thúc môn Hoá học - Ảnh Thu Hằng Tại điểm thi Đại học Lâm nghiệp Hà Nội, đa số thí sinh ra khỏi phòng thi với gương mặt nhăn nhó vì không làm được bài. Thí sinh Vũ Thị Vân Anh Xuân Mai, Hà Nội, có nguyện vọng xét tuyển vào Đại học Y Hà Nội, chia sẻ cảm thấy khá hoang mang vì nguyện vọng của mình. Vân Anh cho biết mình sẽ phải phấn đấu để môn Sinh được 7-8 điểm để có thể đạt được mục tiêu. Thí sinh Nguyễn Văn Mạnh Mỹ Đức, Hà Nội cũng chia sẻ "Đề thi khó và em phải khoanh "bừa" rất nhiều. Em cảm thấy khá lo lắng cho buổi thi môn sinh ngày mai. Tại điểm thi trường Dịch Vọng Hậu, các thí sinh ra khỏi phòng thi với tâm lý khá tươi vui. Các bạn đều khẳng định có thể làm được 30 câu đầu tiên, 20 câu sau thì khó, thậm chí có những câu rất khó. - CHÍ TUỆ - NAM TRẦN - DƯƠNG LIỄU - THU HẰNG Thi sinh tại điểm trường ĐH Thủy Lợi Hà Nội - Ảnh Chí Tuệ Thi sinh tại điểm trường ĐH Thủy Lợi Hà Nội - Ảnh Chí Tuệ Thí sinh tại trường Dịch Vọng Hậu ra khỏi phòng thi - Ảnh NAM TRẦN Thí sinh tại trường Dịch Vọng Hậu ra khỏi phòng thi - Ảnh NAM TRẦN Thí sinh tại trường Dịch Vọng Hậu ra khỏi phòng thi - Ảnh NAM TRẦN Căng thẳng vì đề rất khó Tại điểm thi trường ĐH Sài Gòn, các thí sinh ra về với vẻ mặt căng thẳng. Thí sinh Nguyễn Hoàng Duy Phương, THPT Mỹ Quý, tỉnh Long An, cho biết đề thi rất khó với 40% dành cho thí sinh có học lực khá giỏi. Trong đó, khó nhất là 20 câu sau với phần amino axit, phương trình lạ. "Em làm được 40%, nhắm chỉ được 5 điểm thôi. Nhưng em sẽ yên tâm thi môn Sinh vào ngày mai và tạm gác môn Hóa sang một bên", Phương nói. Thí sinh Trung Hậu, THPT Đông Thạnh, cho biết dù lý thuyết nhiều hơn bài tập, Hậu vẫn phải làm "lụi" một số câu vì "đề cực khó". Hậu cho biết mình chỉ làm được 40-50% đề vì đề dài, nhiều câu mới. Tại hội đồng thi Trường ĐH Sư phạm chuông hết giờ làm bài một lúc sau mới có thí sinh ra khỏi phòng thi với vẻ căng thẳng. Theo nhận định của nhiều thí sinh, đề Hóa năm nay khó và dài, nhiều thí sinh không đủ thời gian làm bài phải "đánh" đại. Thí sinh Phạm Thị Hồng Nhung, học sinh Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong cho biết 30 câu đầu có vẻ dễ hơn, để phân loại học sinh xét tốt nghiệp và học sinh xét vào ĐH, CĐ và những câu khó nhất rơi vào phần hóa hữu cơ. "Em thi Hóa để xét tốt nghiệp nên cũng không quá lo lắng nghĩ mình làm được khoảng 60%". Nhiều thí sinh lại tiếp tục mang khuôn mặt rầu rĩ bước ra ngoài điểm thi Trường ĐH Bách khoa ĐHQG Theo các thí sinh này 20 câu cuối quá khó, đối với thí sinh khối B thì thi xong môn hoá các thí sinh này khá căng thẳng và lo lắng cho môn Sinh ngày mai. Thí sinh Nguyễn Thị Thu Hiền, THPT An Lạc, Chánh, cho biết "30 câu đầu dễ nhưng 20 câu sau quá khó. Nếu ai ôn kỹ thì sẽ làm được 80%. Nhìn chung, đề năm nay hay và thú vị, có câu áp dụng thực tế, có câu phải suy nghĩ thật kỹ nếu không sẽ bị đánh lừa". Tương tự, thí sinh Phan Nhân đến từ huyện Củ Chi, cũng nhận xét đề năm nay "khá hay ho". Nhân nói "Đề khó nhưng nhiều câu hỏi thú vị, lắt léo. Em làm được khoảng 60%". Tại điểm thi Trường THPT Nguyễn Trãi, các thí sinh rời khỏi khu vực thi với tâm trạng phấn khởi. Em Lương Gia Mỹ, HS Trường THPT Thủ Thiêm, thí sinh đầu tiên ra khỏi điểm thi háo hức nói “Đề thi tương đối dễ. Số câu bài tập, lý thuyết không nhiều. Em khá tự tin với bài làm”. Ra khỏi hội đồng thi với nụ cười tươi thắm, thí sinh Nguyễn Trần Thị Hà, HS Trường THCS-THPT Hồng Hà nói “Em tự tin làm được 80%, phần lý thuyết dễ lấy điểm hơn phần bài tập”. NGỌC TUYỀN - THANH THẢO - PHƯƠNG NGUYỄN - HẢI QUÂN Đắk Nông một thí sinh bị sốt xuất huyết được dìu ra cuối giơ Thí sinh bị sốt xuất huyết được bác sĩ dìu ra vào cuối giờ - Ảnh THÁI THỊNH Tại điểm thi trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm thị xã Gia Nghĩa, Đắk Nông, sau khi kết thúc môn Hóa, có một thí sinh bị sốt xuất huyết được các bác sĩ chăm sóc tại trường và đưa ra khi kết thúc môn thi. Nhận định về đề thi năm nay, nhiều thí sinh cho rằng đề thi Hóa năm nay khá khó mang tính phân loại cao, nều chỉ tốt nghiệp thì không khó. Thí sinh Đặng Thị Thanh Tú trường THPT Chu Văn An, cho biết đề thi có 50 câu thì 30 câu đầu nằm trong phần kiến thức cơ bản sách giáo khoa, còn 20 câu sau thì nâng cao và nội dung dàn trải, đồng đều. “Đề khó nhất nằm ở phần vô cơ vì phần này hơi trừu tượng và khó nhớ. Mình chỉ tự tin làm được 6 điểm”, Tú nói. Thí sinh Nguyễn Văn Sơn cho rằng đề năm nay là khá khó và kiến thức chuyên sâu hơn mọi năm và nặng về phần lý thuyết. THÁI THỊNH - HOÀNG HẢI Những thí sinh đầu tiên bước ra sau giờ thi môn Hóa tại thị xã Gia Nghĩa Đắk Nông - Ảnh THÁI THỊNH Huế khó đạt điểm 7 trở lên 80 Một thí sinh dò lại đáp án sau khi ra khỏi phòng thi tại Trường ĐH Khoa Học - ĐH Huế - Ảnh NHẬT LINH Chiều nay 3-7, các thí sinh tại Huế thi môn Hóa ở 7 trong tổng số 10 điểm thi do ĐH Huế chủ trì. Như vậy có 3 điểm thi không hoạt động. Thời tiết Huế nắng nóng, oi bức về cuối chiều khiến các sĩ tử mệt mỏi sau khi rời phòng thi môn hóa. Phần lớn các thí sinh cho rằng đề không khó. Tại điểm thi Trường ĐH Kinh tế - ĐH Huế, thí sinh Nguyễn Như Huy chia sẻ “Đề có 50 câu và em thấy các câu hỏi dàn trải ở tất cả các nội dung trong chương trình học, lý thuyết hơi nhiều. Riêng em làm được khoảng gần 40 câu. Nhưng câu sau thấy khó quá và chỉ ai học xuất sắc mới làm được. Câu nào làm không ra thì em vòng đại, ăn may có khi thêm điểm!”. Em Nguyễn Minh Hậu huyện Phú Lộc thì cho biết đề này lấy được điểm trung bình chứ điểm 7-8 trở lên hơi khó. Riêng Hậu nghĩ mình sẽ được khoảng 60% số điểm. Tương tự, nhiều thí sinh tại điểm thi Trường ĐH Khoa học - ĐH Huế, khá buồn rầu cho biết đề Hóa năm nay khó hơn những năm trước.“Có nhiều câu hỏi liên quan đến dạng bài tập hữu cơ khá khó. Em chỉ làm được khoảng 30 câu thôi!”, thí sinh Bùi Văn Thuộc nói. VĂN DINH - NHẬT LINH Nghệ An đề Hóa “điểm 5 thì dễ, điểm 7, 8 rất khó” Các thí sinh tranh luận về đề thi Hóa học. Nhiều thí sinh cho rằng đề thi Hóa học tương đối dài và khó - Ảnh DOÃN HÒA Đó là nhận định của thí sinh Thái Anh Tuấn, học sinh Trường THPT Bắc Yên Thành, huyện Yên Thành dự thi tại điểm thi Trường THPT chuyên Phan Bội Châu, TP Vinh về đề thi môn Hóa học chiều 3-7. Tuấn nói “Đề Hóa học năm nay vừa dài, vừa khó và khó hơn so với đề thi năm ngoái. Với học sinh khá để kiếm được điểm 7, 8 rất khó vì phải nắm vững kiến thức, điểm 5 thì dễ. Em làm khoảng 60%, có khoảng 10 câu em vòng bừa vì không làm được và hết giờ”. Nhiều bạn trong phòng em cũng than đề Hóa khó. Ghi nhận tại điểm thi Trường THPT chuyên Phan Bội Châu, nhiều thí sinh rời phòng thi với tâm trạng lo âu, căng thẳng, hiếm thấy học sinh cười vui. Nhiều thí sinh khi được hỏi đều cho biết đề Hóa học khó và dài, rất khó kiếm điểm cao. “Khoảng 30 câu đầu học sinh làm kiếm điểm trung bình thì được, các câu hỏi sau tính toán dành cho học sinh giỏi lấy điểm thi xét tuyển ĐH, CĐ”, thí sinh Phạm Thu Hương nói. DOÃN HÒA Khánh Hòa Làm chắc 20 câu đầu Thí sinh kết thúc môn thi Hóa tại điểm thi Trường ĐH Khánh Hòa - Ảnh TIẾN THÀNH Chiều 3-7, ghi nhận tại điểm thi Trường Đại học Khánh Hoà, lúc 16g5, các thí sinh bắt đầu ra khỏi phòng thi. Thí sinh Nguyễn Tường Vy cho biết đề thi năm nay có tính phân loại cao và tự tin làm được 70% bài thi. Thí sinh Nguyễn Hữu Thiện than đề thi hoá năm nay khó. "Em chỉ làm được 20/50 câu", Thiện nói. Chiều cùng ngày, nhiều phụ huynh có con em thi khối A cũng mang theo hành lý để về quê sớm. Phụ huynh Nguyễn Thị Bé quê Ninh Hòa, mẹ của thí sinh Nguyễn Hữu Thiện chia sẻ "Hai ngày nay, con khoe làm tốt. Tui chỉ mong con đậu đại học, chớ ở nhà dễ sinh hư", bà Bé nói. Phụ huynh Trương Thị Điệp quê Ninh Hoà, cho biết hai ngày nay, thấy con bảo làm bài thi chưa tốt. "Mới ngày đầu thi môn Toán, con than khó quá. Lần đầu vô Nha Trang, chân ướt chân ráo đi thi nên cháu nó run. Tôi cũng chưa biết con sẽ chọn trường nào, cứ đợi đậu tốt nghiệp rồi tính", phụ huynh này nói. TIẾN THÀNH Quảng Ngãi Đề hóa “dễ chết” và “vừa sức với giáo viên” Một nữ thí sinh sau khi thi Hóa - Ảnh TRẦN MAI Phần đông thí sinh ở Quảng Ngãi nhăn mặt vì đề Hóa khó. “Em thấy đề thi Hóa quá khó, học sinh khá như em chỉ làm được khoảng 35 câu. Và không đủ thời gian để làm thêm. Theo em thì đề Hóa dễ chết và vừa sức với giáo viên”, thí sinh Đỗ Ngọc Thật nói vui. Nhiều học sinh khác cũng có nhận định tương tự, kể cả học sinh giỏi Hóa cấp tỉnh như Trần Thị Ái Anh cũng cho rằng 50 câu là quá dài và không đủ thời gian để hoàn thành tất cả. “Trong các kỳ thi thử và kể cả đề thi năm ngoái em đều giải hoàn tất và dư thời gian làm bài là 90 phút. Nhưng năm nay, dù đã cố gắng hết sức nhưng vẫn chỉ làm được 47 câu, ba câu không thể đủ thời gian tính ra kết quả cuối cùng em phải đánh dấu cầu may và nộp bài”, Ái Anh cho biết. Một giáo viên Hóa là phụ huynh của thí sinh thi ở điểm thi trường Đại học Phạm Văn Đồng sau khi tiếp cận đề thi cũng cho rằng đề dài và quá khó. Giáo viên này nhận định đề có đến 20 câu phân loại và rất ít thí sinh có thể hoàn thành bài thi 100%. TRẦN MAI Vĩnh Long thí sinh than trời Các thí sinh ra về sau khi kết thúc môn thi Hóa ở Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật Vĩnh Long - Ảnh MINH TÂM Tại hội đồng thi Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật tỉnh Vĩnh Long, nhiều thí sinh than trời bởi đề thi quá khó. Đề có 50 câu, nhưng có đến 50% chương trình nâng cao, trong đó chương trình 12 nâng cao là 30%; chương trình 11 nâng cao là 20%; chương trình lớp 10 nâng cao là 10%. Các thí sinh nói với đề thi này, học sinh trung bình chỉ kiếm được 4-5 điểm. Học sinh khá chỉ kiếm được khoảng 6 điểm. Còn 7 điểm trở lên thì cực kì khó kiếm. “Đề năm nay khó hơn đề thi năm ngoái. Đề gồm 50 câu, trong đó 30 câu đầu thì tương đối. Những câu sau nâng cao cực kì khó phải có kiến thức sâu mới làm được”, thí sinh Nguyễn Hoàng Tâm cho biết. MINH TÂM Nói về áp lực học hành của con trẻ, dư luận xã hội thường nghĩ đến ngay nguyên nhân là do các trường chuyên tuyển sinh quá khó với những bài thi hóc búa. Để thi vào các trường chuyên, học sinh phải học và luyện thi quá khắc nghiệt. Mọi tội lỗi áp lực học hành dường như đổi lỗi hết cho trường chuyên, lớp chọn và cuối cùng là những kết luận xanh rờn “Học thế thì mất hết tuổi thơ của con”.Trên thực tế, nhiều học sinh đỗ vào các trường cấp 2 chất lượng cao như Ams2 hay đỗ các trường chuyên cấp 3 thì lại cho rằng “Đỗ được là học được” và vì sẵn có tố chất + đam mê học hành nên mọi chuyện không quá khó khăn. Và càng không có chuyện các em “mất hết tuổi thơ”, cả ngày cắm đầu học và thi như nhiều người nhận bác học Albert Einstein từng nói rằng “Ai cũng là thiên tài. Nhưng nếu bạn đánh giá một con cá bằng khả năng leo cây, nó sẽ sống suốt đời với niềm tin rằng nó là kẻ đần độn”.Như vậy, thi chuyên sẽ “đánh cắp tuổi thơ” của con khi bố mẹ “bắt cá leo cây”. Nghĩa là, bố mẹ đặt kỳ vọng quá cao, bắt con phải thực hiện ước mơ của mình trong khi sức học của con không đủ để học và thi những bài toán khó, những bài văn nâng cao và khả năng tiếng Anh cũng chỉ ở mức bình thường, không xuất có chuyện các em đỗ vào trường chuyên là “mất hết tuổi thơ”, cả ngày cắm đầu học và thi như nhiều người nhận định. Ảnh minh họaCó một cô bạn tôi tâm sự “Hồi nhỏ, em không đỗ chuyên toán, cũng do hồi đó bố mẹ em là công nhân, không đủ điều kiện cho em đi học thêm như các bạn trong khu tập thể nên cấp 2 em chỉ được học trường làng, không được học chuyên toán và cấp 3 thi cũng thiếu nhiều điểm. Nên giờ em quyết “phục thù” đầu tư cho con ôn chuyên từ nhỏ”.Nhưng đáng tiếc, con trai bạn đó chỉ là một học sinh bình thường trong lớp từ tiểu học cho đến cấp 2, chưa bao giờ cháu được các cô chủ nhiệm đánh giá cao khả năng làm toán nổi trội trong lớp, chưa bao giờ là “cây toán” của trường và không được đi thi học sinh giỏi bao thấy con bạn đó thích học tiếng Anh và khuyên cho con theo tiếng Anh. Nhưng phụ huynh đó cho rằng, là con trai thì phải học chuyên toán, không thích học chuyên Anh. Vấn đề là mẹ thích, chứ không phải con thích. Và tôi chứng kiến cháu bé đó được mẹ cho theo học rất nhiều trung tâm luyện toán nổi tiếng của Hà Nội, học rất nhiều thầy cô luyện chuyên nhưng mùa thi vào trường THCS Hà Nội – Amsterdam năm ấy, cháu bé cũng chỉ được 3,5 điểm toán và điểm tiếng Việt cũng không đủ "cõng" điểm toán nên con bị trượt cô bạn tôi vẫn không lùi bước, cấp 2, cô sắp xếp con vào lớp toán của một trường nổi tiếng Hà Nội, cậu bé vẫn chỉ là một học sinh bình thường trong lớp, thậm chí lên lớp 8, 9 còn "đuối". Cô bạn tôi vẫn cho rằng, ôn luyện vẫn có thể đỗ được chuyên toán cấp 3 nên cho con học mùa thi vào 10 năm đó, con vẫn trượt chuyên và cũng chỉ đỗ 1 trường cấp 3 bình thường. Ngay khi vào cấp 3, con trai bạn tôi không nghe mẹ nữa, chuyển qua học tiếng Anh mục tiêu thi vào ngành quản lý khách năm lớp 12, cậu bé được IELTS và ngay sau đó đăng ký vào 1 trường ĐH ở để học ngành quản lý khách sạn với xét tuyển thẳng học bạ, IELTS. Con đường vào đại học của con trai bạn tôi không có dấu ấn niềm kỳ vọng đỗ chuyên toán của con suốt 12 năm học phổ thông nhưng rất may con vẫn kịp thực hiện được ước mơ của rất nhiều phụ huynh như thế, luôn nuôi mộng con đỗ chuyên theo ý thích của mình, cho con đi học thêm hết lớp này đến lớp khác và khiến những năm học trên ghế nhà trường của con mình luôn áp lực và ám ảnh bởi điểm số, trường chuyên, lớp chọn. Đó chính là những phụ huynh mang giấc mơ của mình ra để “đánh cắp tuổi thơ của con”.Có rất nhiều phụ huynh nhắn tin, điện thoại hoặc đến gặp trực tiếp tôi nhờ tư vấn cho con thi chuyên Anh. Khi trao đổi kỹ, cho các con làm bài test tôi nhận thấy, các con học chưa vững cơ bản và không có đam mê, quyết tâm thi chuyên Anh khi đã lên lớp 9 thì khó có thể chinh phục mục tiêu đó. Tôi nói phụ huynh rằng, nên suy nghĩ lại, đừng bắt con ôn thi chuyên Anh trong “hoàn cảnh” hiện tại. Nhưng chỉ 30% phụ huynh suy ngẫm và nghe theo. Còn lại, đa phần vẫn cố xin và nhồi nhét con học thêm 1 lớp luyện chuyên Anh ở đâu đó với hy vọng con sẽ đỗ. Nhưng sau mỗi mùa thi chuyên, những học sinh như vậy không có “phép màu” nào, không đỗ chuyên trong niềm tiếc nuối của bố con không có tố chất, không có đam mê, học luyện thi hết lớp nọ đến lớp kia thực sự là cực hình nhưng vì lý do con còn nhỏ, vì nếu phản đối sẽ bị mắng và “dập” ngay nên các con buông xuôi và cứ đi học như một cái máy mà kiến thức không vào học sinh đó không thể có được niềm vui đi chơi thỏa thích, đánh ván cờ với bạn hay đi du lịch nhiều bởi lịch học thêm kín từ trong năm đến hè. Thậm chí, với nhiều nhà, hè là thời điểm vàng để học thêm các lớp mà trong năm học không có thời gian sao con bạn thích vẽ bạn lại ép con học tiếng Anh để thi chuyên Anh? Sao con bạn hát hay, bạn lại bắt con phải học toán thật giỏi? Sao con bạn thích viết văn, làm thơ, bạn lại bắt con phải học toán hay lý để thi chuyên bằng được? Khi con học tiểu học, bạn hãy cho con thỏa thích bộc lộ năng khiếu, sở thích của mình và cho con theo học những môn con yêu thích. Những môn toán, văn, tiếng Anh, hãy cho con học đạt mức cơ bản, nếu con thực sự không có tố chất, khả năng nổi trội để học nâng cao. Có như vậy, tuổi thơ của con mới không bị ám ảnh bởi điểm có biết nhiều học sinh thành phố không bao giờ biết thế nào là niềm vui được tắm dưới mưa, được chơi một ngày thỏa thích không phải nghĩ đến bài vở?Ở bất cứ trường, lớp nào khắp các tỉnh thành luôn có những em học sinh bị trầm cảm vì học, dù đó chỉ là số ít. Mỗi mùa thi chuyển cấp, nhiều học sinh phải đi khám bác sĩ tâm thần chỉ vì nỗi sợ hãi thi trượt. Tất cả có lỗi một phần do bố mẹ không hiểu sức con mình ở đâu để đồng hành, chia sẻ mà chỉ biết bắt con phải đỗ lớp nọ, trường kia giống “con nhà người ta”. Đó thực sự là những em học sinh có “tuổi thơ bị đánh cắp”.* Bài viết thể hiện quan điểm của chị Nguyễn Thị Thanh Hải, tác giả sách "Cùng con bước qua các kỳ thi". 1. Không phải tình yêuRất nhiều dân chuyên không hề mảy may có tí cảm xúc nào với người “bạn đồng hành” luôn luôn kề cận mình trong suốt những năm học phổ thông, đặc biệt đối với những khối xã hội. – học sinh lớp 10V trường THPT chuyên LK cho biết “Môn Văn vốn không phải niềm đam mê của tớ. Lúc đầu tớ chỉ thi thử vô thôi, không ngờ may mắn lại đậu. Tội gì không học? Học rồi mới thấy đúng là không yêu nổi”.Một học sinh đến từ lớp chuyên Địa lại có lý do khác “Nhà mình vốn ở ngoại thành, nên không thể nào đăng kí học vào trường nội thành được. Nhưng trường chuyên là sự lựa chọn duy nhất nếu mong muốn học ở môi trường tốt. Sức học của mình lại đều đều, chứ không nổi bật ở bộ môn nào, nên đành phải chọn những môn có tỉ lệ chọi thấp mới mong có 1 vé vào trường chuyên”.2. Học chuyên là để “lấy tiếng”Tâm lí trường chuyên, lớp chọn được thể hiện ngay từ những ngày đầu đăng kí hồ sơ. “Bạn bè ai cũng đăng kí trường chuyên, mình mà không đăng kí thì mất mặt lắm”. Bên cạnh những niềm yêu thích thật sự, không ít những lí do thi vào trường chuyên là vì bề mặt, sĩ diện. Việc thi cử một cách miễn cưỡng như thế không những mang đến kết quả xấu cho các bạn mà còn là những hệ quả dài lâu âm ỉ về với sự ganh đua của con cái, các bậc phụ huynh cũng đóng góp một phần không nhỏ. Ngoài việc muốn con cái có một môi trường học tập tốt, một số phụ huynh lại thêm ước mong con mình được trở thành học sinh lớp chọn trường chuyên để “cha mẹ nở mày nở mặt”. Vô hình chung, việc này gây ra cho các bạn không ít áp lực cứ mỗi mùa thi chuyển cấp Môn chuyên trở thành gánh nặngChỉ khi bước vào trường chuyên, các bạn mới thấy hết được những gánh nặng mà trước giờ mình không nghĩ đến. Hầu hết các môn chuyên đều được học với một lượng nhiều hơn rất nhiều so với các môn còn lại. Những sự miễn cưỡng, thi cho có thi dần dà trở thành rào cản, khiến tinh thần cảm thấy chán nản khi hầu như ngày nào cũng phải đối mặt với môn chuyên mà mình “đã từng không thích, nay còn chán ghét hơn”. Nhưng không thích không có nghĩa là bỏ dở, môn chuyên luôn chiếm phần trăm cao trong bảng điểm với việc được nhân hệ số cao hơn so với các môn khác. “Việc học ngày càng căng thẳng, nhưng đã phóng lao thì phải theo lao. Nếu bây giờ từ bỏ chẳng khác nào tự đá mình ra khỏi trường. Vì trường mình có quy định, trong một học kì nếu như điểm các môn, đặc biệt môn chuyên không trên trung bình thì học sinh sẽ phải chuyển trường” – 1 dân chuyên trường tâm ra, còn có một số bạn, vì ngay ban đầu thi vào đã chọn môn chuyên lệch đi so với định hướng đại học của mình, nên bắt buộc giờ phải cày môn chuyên cho theo kịp trường lớp, vừa phải gồng mình ôn luyện những môn thi đại học khác “một trời một vực”.Tạm kếtTrường chuyên chưa bao giờ là hết đắt hàng đối với ước mơ của những cô cậu học sinh trung học. Tuy nhiên, cần phải cân nhắc kĩ lưỡng, cùng với sự tư vấn cặn kẽ từ gia đình, thầy cô trước khi quyết định “bám dính” vào một môn học mà mình không thích trong suốt ba năm. Sự yêu thích sẽ dẫn đến đam mê. Chỉ một khi đam mê thì chúng ta mới có tinh thần làm tốt. Trung học phổ thông tuy không quan trọng như kì thi đại học “cá chép hóa rồng” của các sĩ tử, nhưng nó chính là bước đệm cơ bản giúp các bạn vững chắc từng bước trên con đường tiến đến giảng đường đại học tương lai của mình.

có nên học chuyên hóa không